Aprender com a cidade Pordata
Um site onde vale a pena gstarmos algum tempo.
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Ser Coordenador da Biblioteca Escolar
Três tarefasTransformar a Biblioteca num espaço agradável, atractivo e acolhedor um lar, mais do que uma escola
Organizar os recursos para facilitar a pesquisa de documentação
mais vale uma biblioteca bem feita que bem recheada
Dinamizar e programar actividades de animação para formar leitores só se pode ler por prazer
Três objectivos
Educar a sensibilidade
Formar na perspectiva dos utilizadores
Desenvolver hábitos de leitura e educar na competência da leitura
Três atitudes
Imaginativo, decidido e valente
Disposto a formar-se e a informar
Constante, paciente e dialogante
Formar na perspectiva dos utilizadores
Desenvolver hábitos de leitura e educar na competência da leitura
Três atitudes
Imaginativo, decidido e valente
Disposto a formar-se e a informar
Constante, paciente e dialogante
Decálogo da Biblioteca Escolar
Andava há dias a bisbilhotar entre as páginas de um livro e encontrei estas máximas sobre o que é uma biblioteca escolar. Não diz tudo, mas diz o mais importante.- A biblioteca é, prioritariamente, espaço de trabalho para os alunos.
- A biblioteca não é uma solução para castigar mas para desfrutar.
- A biblioteca não é um lugar para falar nem para o silêncio absoluto.
- A biblioteca não é um museu mas um lugar cheio de vida.
- A biblioteca não é para lerem os que querem mas o que queremos.
- A biblioteca não é para ficar «estacionado» mas para crescer.
- A biblioteca não é a tua escola mas o teu lar.
- A biblioteca não é só para estudar mas também para sonhar.
- A biblioteca não é um lugar para estar obrigado mas voluntariamente.
- A biblioteca não é um lugar que incomoda mas que relaxa.
Adapatado de
Juan José Lage, Animar a leer desde la biblioteca, Editorial CCS, Madrid s/d