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Biblioteca Escolar

Agrupamento de Escolas - Sever do Vouga. Espaço interativo, dinâmico. Facteur de réussite. The school library equips students with life-long learning skills and develops the imagination, enabling them to live as responsible citizens.

Biblioteca Escolar

Agrupamento de Escolas - Sever do Vouga. Espaço interativo, dinâmico. Facteur de réussite. The school library equips students with life-long learning skills and develops the imagination, enabling them to live as responsible citizens.

Albert Camus: a fé no humanismo

Albert Camus é um dos autores escolhidos para a edição deste ano dos concursos: o Nacional de Leitura e o Intermunicipal de Leitura.

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Camus é um autor normalmente associado ao âmbito da filosofia. Trata-se de um autor com uma produção cultural multiforme: "peças de teatro, novelas, notícias, filmes, poemas e ensaios, onde ele desenvolveu um humanismo baseado na consciência do absurdo da condição humana e na revolta como uma resposta a esse absurdo" conforme se pode ver aqui.

Na edição deste ano do CIL e do CNL, fase de escola e fase municipal, para os alunos do ensino secundário, é proposta a leitura de "A peste". Fazendo uma pesquisa na internet é possível encontrar o texto completo, como, por exemplo, neste site de filosofia: https://farofafilosofica.com/2017/04/04/albert-camus-bibliografia-em-pdf-7-livros-para-download/

Qual o teu livro preferido?

A Rede de Bibliotecas Escolares e a revista VISÃO Júnior organizam anualmente a eleição na qual é dada a possibilidade às crianças e jovens de todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostam.

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Esta iniciativa constitui um exercício de cidadania, valorizando a responsabilidade do ato de votar. Tem também vindo a evidenciar-se a importância desta ação na promoção da leitura, realizada entre pares, a partir das suas escolhas.

Podem participar alunos do 1º ao 12º ano.

Quem quer participar neste concurso?

Podes participar individualmente através do preenchimento deste formulário.

Requisição de Livros

  • Protocolo nas requisições para leitura domiciliária

As requisições para leitura domiciliária são feitas através do preenchimento de formulário eletrónico com antecedência e são levantadas no balcão de acolhimento da BE. A entrega dos livros requisitados é feita diretamente à assistente operacional ou professor de serviço na BE que indicará o local onde devem ser depositados. Estes livros ficarão de quarentena 5 dias até poderem ser requisitados de novo.

Serão publicadas periodicamente no blogue da BE listas das obras de leitura aconselhadas para cada ciclo de escolaridade.

Será feito e divulgado um vídeo com as indicações de como consultar o catálogo on-line da BE e como fazer a respetiva requisição.

  • Protocolo nas requisições para leitura em sala de aula

As requisições para leitura em sala de aula são da responsabilidade do professor da disciplina que faz a requisição através de formulário eletrónico, o levantamento e a entrega das obras nos mesmos moldes da alínea anterior.

Do papiro ao livro


Este vídeo que conta a históriada evolução do papiro para o livro. É uma paródia que mostra as dificuldadespara essa transição. Em certa medida lembra o processo (ainda atual) da transição dolivro para a internet. 



Livros Pop Up

Alguém sabe como funcionam os livros Pop-Up, o que são, como utilizar?
"Il était une fois" (Era uma vez) é o projeto do ilustrador francês Benjamin Lacombe, que nos traz um novo olhar sobre 8 contos clássicos como Alice, Bela Adormecida, Pinóquio, Capuchinho Vermelho, entre outros. O vídeo promocional dá uma ideia do conteúdo.

Os fantásticos livros voadores

Baseado na obra Les fantastiques livres volants de Morris Lessmore / William Joyce et Joe Bluhm, Bayard jeunesse, 2013, aqui fica um filme de animação que merece o todo o tempo que se gasta a vê-lo. 
Na apresentação do mesmo, Catherine Roy diz-nos que "après avoir tout perdu dans un ouragan, un homme se retrouve à vivre dans une bibliothèque aux milieux de livres volants. Il en prend soin, les livres prennent soin de lui."
E assim a vida pode tornar-se uma aventura