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Biblioteca Escolar

Agrupamento de Escolas - Sever do Vouga. Espaço interativo, dinâmico. Facteur de réussite. The school library equips students with life-long learning skills and develops the imagination, enabling them to live as responsible citizens.

Biblioteca Escolar

Agrupamento de Escolas - Sever do Vouga. Espaço interativo, dinâmico. Facteur de réussite. The school library equips students with life-long learning skills and develops the imagination, enabling them to live as responsible citizens.

SMAL, setembro Mês da Alfabetização e da literacia

Concluído um mês intenso e rico em atividades no âmbito do SMAL, setembro Mês da Alfabetização e da literacia, organizado pela Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos (APEFA) com os seus múltiplos parceiros, anuncia-se a Conferência Final, a ocorrer em 19 de outubro, das 14h30 às 17h30, via online.

Ciclar na imagem para ter acesso ao programa. A inscrição deve fazer-se aqui.

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Descobrir caminhos para a saúde e o bem estar

Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar é o tema em 2020 e baseia-se no Objetivo do Desenvolvimento Sustentável número 3 da Agenda 2030 da ONU: Saúde de qualidade. 

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Questão central na atualidade, o tema leva-nos a refletir sobre a relação entre o conhecimento e a construção de uma visão holística do ser humano no mundo: uma visão global e integradora.

A biblioteca escolar, assumindo a missão de servir a comunidade, é convidada a celebrar neste mês os caminhos que vai descobrindo para ajudar a promover a saúde e o bem-estar ocupacional, emocional, físico, espiritual, intelectual e social das crianças e jovens.

 

Acesso à Biblioteca

  • Número de utilizadores permitidos

O layout da BE foi alterado com nova disposição das mesas e cadeiras: são 20 os lugares sentados disponíveis, devidamente identificados. Não é permitido retirar as mesas e as cadeiras dos lugares definidos. Após a utilização de cada lugar (mesa/cadeira), este será desinfetado e só pode ser utilizado após indicação expressa do assistente operacional ou professor de serviço.

  • Protocolo na entrada e saída dos utilizadores do espaço da Biblioteca Escolar

A entrada na BE implica o uso de máscara e a desinfeção das mãos. Para tal será colocado dispensador de álcool gel na entrada. Os utilizadores só entram no espaço da BE quando autorizados pelo assistente operacional ou professor de serviço, que indicará o espaço a ocupar de acordo com a finalidade da ida àquele espaço. A entrada e saída do espaço da BE deve ser feita respeitando a sinalização de circulação e sempre evitando aglomerações junto à porta de entrada e balcão de acolhimento.

Computadores da Biblioteca

A utilização de computadores está limitada a 1 computador / 1 utilizador.

Há lugar para 11 utilizadores em simultâneo. Não são permitidos trabalhos em grupo ou em pares à volta do mesmo computador. Nas situações em que são feitas impressões, as mesmas são retiradas da impressora pelo assistente operacional ou professor de serviço.

Após a utilização do computador, este será desinfetado e só pode ser utilizado após autorização expressa do assistente operacional ou professor de serviço.

Serviços e atividades não autorizadas na Biblioteca Escolar

Não é permitido retirar livros das estantes. No caso de ser necessária a consulta de alguma obra de referência no espaço da BE, o utilizador deve pedir ao assistente operacional ou professor de serviço o livro em causa.

Não é possível a disponibilização de dicionários para a realização de provas de avaliação em contexto de sala de aula

Não estão disponíveis os lugares da leitura recreativa e respetivos sofás.

Não é possível / permitida a receção de turmas ou grandes grupos de utilizadores / turma na BE, nem a exposição de trabalhos realizados nas aulas ou projetos / clubes.

Não é possível “marcar o lugar” na BE com qualquer objeto pessoal e ausentar-se por tempo indeterminado.

A Pandemia e a Biblioteca Escolar

NORMAS E PRECEDIMENTOS EM CONTEXTO DA PANDEMIA

  1. Atendendo à situação provocada pela pandemia da doença COVID-19 e as sua repercussões no funcionamento das várias estruturas da comunidade escolar, há que definir um conjunto de orientações e medidas excecionais para garantir o funcionamento da Biblioteca Escolar da sede do Agrupamento de Escolas de Sever do Vouga e ao mesmo tempo minimizar o risco de transmissão de SARS-CoV-2.
  2. A Biblioteca é um espaço interativo, dinâmico e de acesso à informação capaz de criar conhecimento. Por isso, no contexto atual, a Biblioteca Escolar deve desempenhar esta missão de informar, formar, esclarecer e motivar na adoção das boas práticas, atitudes e comportamentos capazes de minimizar o risco de transmissão do vírus. Serão produzidos e divulgados matérias em diferentes suportes para ajudar a implementar as boas práticas exigidas pela situação de pandemia.
  3. A Biblioteca Escolar continua a ser uma fonte de informação para o desempenho curricular dos alunos nas diferentes disciplinas, bem como na disponibilização de obras literárias tão importantes para o desenvolvimento cultural dos alunos.

Os fantásticos livros voadores

Baseado na obra Les fantastiques livres volants de Morris Lessmore / William Joyce et Joe Bluhm, Bayard jeunesse, 2013, aqui fica um filme de animação que merece o todo o tempo que se gasta a vê-lo. 
Na apresentação do mesmo, Catherine Roy diz-nos que "après avoir tout perdu dans un ouragan, un homme se retrouve à vivre dans une bibliothèque aux milieux de livres volants. Il en prend soin, les livres prennent soin de lui."
E assim a vida pode tornar-se uma aventura


Turmas do 5º ano conhecem a Biblioteca


BIBLIOPAPER
Atividade com os alunos do 5º ano

Objetivos
  1. 1Proporcionaraos alunos do 5º ano um contacto mais profundo e divertido com a BibliotecaEscolar;
  2. Dar a conhecer os recursos que a Biblioteca Escolardisponibiliza;
  3. Motivar osalunos a utilizarem com maior eficácia ao longo do seu percurso escolar.

Descrição da atividade

  • Realizaçãode uma “Bibliopaper”, com início na sala de aula, passando os alunos, divididosem grupos, por várias zonas da escola até chegarem à Biblioteca.
  • Ao longo da atividades, os alunos serão desafiados aresolver enigmas e responder a questionários, construindo assim um conjunto desaberes sobre a Biblioteca Escolar, recursos disponíveis e regras defuncionamento.
  • Propõe-seque esta atividade decorra na hora de AEDT, com a duração de 50 minutos.
Calendário

Esta atividade decorrerá na semana de 22 a 26 de outubro de 2018.