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Já imaginaram reunir um grupo musical com os Beatles, os Pink Floyd, os Deep Purple e os Pirates? Descobri um tesourinho com 20 anos: um concerto no famoso The Cavern, em Liverpol. Conhecem os músicos? Apreciem a música e a perícia dos tocadores.
A atual emergência pôs em evidência a importância das políticas públicas, dos agentes económicos e da sociedade civil, na resposta aos problemas e desafios revelados pela crise sanitária, que se alargou a tudo e a todos. O acesso à informação e ao conhecimento, a fruição cultural, o direito à leitura e à escrita, emergiram como verdadeiros bens de primeira necessidade.
Terá a fuga ao coronavírus fortalecido o vírus da leitura em todas as casas? Terá o contágio da leitura alastrado neste período de contrição a todos os contextos educativos, culturais, sociais e familiares? Neste cenário, é crucial pensar que impactos tiveram nas práticas de literacia da população portuguesa as mudanças vividas.
Impõe-se proteger e defender a omnipresença da leitura no novo Presente-Futuro.
Para mais informações procure aqui ou clique na imagem.
Concluído um mês intenso e rico em atividades no âmbito do SMAL, setembro Mês da Alfabetização e da literacia, organizado pela Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos (APEFA) com os seus múltiplos parceiros, anuncia-se a Conferência Final, a ocorrer em 19 de outubro, das 14h30 às 17h30, via online.
Ciclar na imagem para ter acesso ao programa. A inscrição deve fazer-se aqui.
Dimensão Ocupacional:satisfação pessoal e desenvolvimento ao longo da vida através do trabalho. Envolve a formação e o desenvolvimento profissional, procurando a realização, o aperfeiçoamento e o reconhecimento, tanto pessoal quanto profissional.
Dimensão Física: a Organização Mundial de Saúde defende que a prática de atividade física moderada e constante e uma alimentação cuidada de acordo com as necessidades de cada indivíduo são um remédio natural e eficaz para se obter saúde e longevidade. Além disso, é importante evitar o uso de tabaco, drogas e álcool em excesso.
Dimensão Social:abarca tudo o que tem a ver com a comunicação e relacionamento com a família, amigos e a comunidade em que se vive. Sublinha a necessária interdependência com outros e a natureza, a noção de alteridade.
Dimensão Intelectual:envolve as atividades estimulantes, criativas que guiam a aprendizagem, o crescimento pessoal e partilha de talento com os outros. Esta procura desperta interesses pessoais e estimula a leitura de livros, revistas e jornais, mantendo-se a par de questões e ideias atuais e à fruição de vários procutos culturais.
Dimensão Espiritual: a preocupação com a procura de sentido para a vida. Envolve a opção por valores que buscam dar sentido à vida ou explicar sua origem, ajudando a enfrentar momentos difíceis e a buscar um novo caminho quando necessário.
Dimensão Emocional: contempla a consciência e aceitação dos próprios sentimentos e de pessoas ao seu redor, incluindo o grau de otimismo acerca de si mesmo e de sua vida e a capacidade de lidar com seus sentimentos e comportamentos relacionados.
Bem-estar é um processo ativo por meio do qual as pessoas tomam consciência e fazem escolhas para uma existência mais bem-sucedida, resiliente e capaz de enfrentar os desafios da vida.
Para que tal processo de desenrole é necessário um processo de discernimento através do qual façamos escolhas conscientes; estas envolvem a autorresponsabilidade por melhorar a qualidade de vida na adoção de mudanças em diversas áreas da vida.
Bill Hettler, fundador do National Wellness Institute, na década de 70 nos EUA sistematizou estas aspirações no modelo das 6 dimensões de Wellness.
Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar é o tema em 2020 e baseia-se no Objetivo do Desenvolvimento Sustentável número 3 da Agenda 2030 da ONU: Saúde de qualidade.
Questão central na atualidade, o tema leva-nos a refletir sobre a relação entre o conhecimento e a construção de uma visão holística do ser humano no mundo: uma visão global e integradora.
A biblioteca escolar, assumindo a missão de servir a comunidade, é convidada a celebrar neste mês os caminhos que vai descobrindo para ajudar a promover a saúde e o bem-estar ocupacional, emocional, físico, espiritual, intelectual e social das crianças e jovens.
A 14.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) decorre entre o dia 1 de outubro de 2020, data oficial de abertura, e o dia 5 de junho de 2021, dia da grande final, em Oeiras.
O objetivo central do Concurso Nacional de Leitura é estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora. A iniciativa tem como destinatários alunos dos 1.º,2.º, 3.º ciclos do ensino básico e alunos do ensino secundário.
Mais informações no site do Plano Nacional de Leitura.